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6月13日 初級クラス

6月13号 初级班 刘老师  参加7个人

 

★ 了 の使い方まとめ ★

 1.主語+動詞+了+形容詞か量詞+目的語。

  ( 動作の実現や完了を表す。)

    我今天忘了带雨伞。

   ※この例文は带があるので了が前でOK!

 2.主語+動詞+目的語+了。

  ( 新たな状況などの変化を表す。)

    我今天忘雨伞了。

 ※ 1番と2番は両方の意味が含まれることもある。

   形容詞も量詞も無い時は、文末に+了。でOK

 3.主語+動詞+了+目的語+了。

  ( 起こった動作を強調したい時の表現。)

    我今天忘了雨伞了。

   ※この例文では、いつも持っているのに今日に

    限って忘れた!という気持ちが含まれる感じ。

 4.主語+動詞+了+目的語,… 

  ( 更に文が続く ”継続の了” 動詞の後に形容詞も量詞も

    無い場合、このまま文を終了できない! )

    今天早上我出了门(←これで終了は×)下雨了。

    我进了便利店(←これで終了は×)买了一把伞,出上班了。

★ 就 の使い方 ★

 1.就+是( これこそ○○。強調を表す。)

    他就是小王。彼こそ小王さんだ。

 2.就+动词(これだけ○○する。強調を表す。)

    我就买这种雨伞。この傘だけ買う。

 3.时间+就+动词(予定の時間より早い時の表現)

   例えば予定が7時なら…

    我6点40分就到这里了。(40分にもう到着した)

   逆に遅くなった時は…

    我7点5分才到这里。(7時5分にやっと到着する)

 4.就........了。(もうすぐ○○だ。”まもなく”を表す。)

    就热了。就50岁了。就要下班了。

 ※ ”まもなく”を表す5つの文型(時間の短い順)

    1就要........了。

    2快要........了。

    3就...........了。

    4要...........了。

    5快...........了。

★ その他、第5課のポイント1・2も学習しました。

  動詞の重ね型、自分で文を作り練習しましょう!

 

※ 刘老师就要去中国回老家了。

  6月20日と27日は代講となります。下周見!

 

 

author:多摩中, category:初級編, 23:55
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6月6日 初級クラス

6月6日(火) 初級クラス 刘彩芹老师 参加者7名

 

◎第4課 

  ポイント ヾ偉擦鯢修肯擦畔庫の了

  ポイント◆〇刻の言い方  の学習をしました。

 

◎宿題

  次回の授業の時に時間を言えるように復讐しておいてください。    

 

 

 

 

author:多摩中, category:初級編, 09:12
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5月30日 初級クラス

5月30日 初級クラス  刘老师  参加者8名

 

.劵▲螢鵐

      第3課・会話内容を刘老师が中国語で質問をし、理解できるか確認。

 

⊇病蠅糧表(電車内でのマナー違反に対する注意の文章を作ってくる。)

 

   请不要大声说话。  (对不起。)

   请不要在电车里吵架。 (对不起。)

   请别在电车里扔垃圾。 (对不起。)

   请别在座位放瓶子。(没有放的地方。→用手拿着。→知道了。)

   请你不要在电车里睡觉。(对不起。)

   请不要大声听音乐。(对不起。)

   请不要在电车里背背包。  (背在前面可以吗?→可以。)

  

 *注意されて答える時に『うるさい!』という中国語は『你少管困事!』

  というそうです。しかしトラブルになるから使わないように! 

 

N擦了箸な  

(1)V(動詞)+了   完了を表す了。(動態助詞の了)

   今天吃了午饭。(今日お昼ごはんを食べた。)

         今天上了班。 (今日仕事が終わった。)

 

(2)S(主語)+V(述語)+O(目的語)+了 状態の変化(語気助詞の了)

   今天我上班了。(今日は仕事をした。)

   ここで問題なのが状態(状況)の変化なので、前の状況がわからないとだめ。

   我病休一周了。(病気が治り)今天我上班了。

 

      (3)以降は(1)と(2)が両方かかってくる場合? 

 

(3)V(動詞)+了 

  今天我来了。(今日私は来た。)

  この場合は、昨日は来なかったけど、今日は来たという(2)の

      状態の変化の度合いが強い。

 

(4)S(主語)+V(述語)+(了)+O(目的語)+了

   你吃饭了吗?(軽く聞く場合は文末のみ了。)                     

       你吃了饭了吗?(強調して聞く場合は動詞+了+文末+了)  

       答える場合は 我吃了饭。 或  我没吃。

    *否定(没)の場合は了は消えるので注意。

   我买了新手机了。

  (前から欲しかった携帯を)私は新しい携帯電話を買った。 

  (否定) 我没买新手机。

 

     (注意)(5)と(6)は話している時間軸を考える事!

 

(5)S(主語)+V(述語)+了 → V(動詞)+了

  (〜したから、〜する予定) 実現した その後〜する。

     挣了钱了你打算去哪儿旅游。

   (稼いだお金(完了)で あなたはどこに旅行に行きたいですか?)

          下了课我们去哪儿喝酒啊。

   (授業が終わったから、お酒を飲みに行こう。)

 

(6)如果〜 V(述語)+了 → V(動詞)+了

  (仮完了・もし〜したら、〜する予定)まだ実現していない その後〜する。

         (如果)挣了钱你打算去哪儿旅游。

      (お金を稼いだら(未完了)、どこに旅行に行きたいですか?)

   (如果)今天下了课我们去哪儿喝酒啊。

      (今日授業が終わったら、お酒を飲みに行こう。)

 

 

宿題は了をなるべく多く使い、文章を作ってくる。

来週は時間についてと4課の会話になります。

 

author:多摩中, category:初級編, 15:13
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5月23日 初級クラス

5月23号 星期二  刘老师  参加7个人

 

★18页 单词

   他很有礼貌。他没有礼貌。

   她懂礼貌。 她不懂礼貌。

  礼儀正しい、正しくないの言い方は両方とも可。

   你们坐电车来吗?  我不是骑自行车来

  既に実現した事を強調する構文です。

   公共场所有图书馆,公园,还有车站。

   在公共场所应该〜 不应该〜

  公共の場所では〜すべき、〜すべきではない。

  例文を自分で考えてみましょう!

   真的吗?真的,我确实学了!

   现在5月,今天也很热。这样的天气在东京多吗?

  このような状態、皆が分かっている状況を表す。

   在家里妈妈管孩子。(家でママが子供をしつける)

   别管我。(私にかまわないで)

   老师在学校教育什么?

  教育は人の成長に必要な事柄。教(教える)とは違う!

   听懂了吗? 没听懂。(聞いて分かりますか?)

   今天好热。好可怕! 好+形容詞(とても)

 感冒好了吗? (風邪はよくなりましたか?)

★19页 会话  20页 作文练习

   我觉得〜と言ってから話せば、自身の考えた事なので、

 内容の成否にかかわらずOK、便利な表現です。

 我一个人=自己、你一个人 ← よく使う言葉

 提前=早点儿(前もって、早めに)

  请提前告诉我。(前もって知らせてください。)

  先告诉我。← これは(私に先に1番に知らせて)

★21页 第4课「现在几点了?」

  この文は動詞「是」が省略されています。

  元文は「现在是几点?」動詞述語文の省略形で

  「名詞述語文」と言います。

 4課のポイント1「了」の説明も有りましたが、

 時間切れで書き取れませんでした。すみません。

 次回また詳しく説明される予定です。

★作业

 1. 20页 会话练习 マナー違反を注意する文を考える。

   2.第3課19页 会话から質問しますので文法など復習

   してください。

 

 

author:多摩中, category:初級編, 23:20
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5/9 初級クラス

5/9 初級クラス

 

(你)在干什么?

⇒(誰々)は何をしてますか?

饭吉女士(正)写着字呢。

高桥先生在打电话呢吗?⇒没在で否定。

田中先生的后面挂着日历吗?

你在想什么呢?

现在老师正在做什么?(什么样子?)

站着笑着看着一本杂志 何個並べても良い。目的語が一本杂志だから看着が最後に来る。

 

看这边=こっちを見て

看着这边=ここを見て!

 

会 訓練して出来る

我会开车。

东京会地震吗?⇒未来の予想。「可能」よりも確率が高い。

 

我们都会游泳  我能游100米。

 

敢 敢+V

你敢不敢滑雪?

在游乐园我敢玩儿过山车,不敢玩儿蹦极。

在教室里我敢演说汉语节目,不敢在街道上表演。

因为我想挣钱,所以我不敢离开公司。

你挣多少钱? 挣钱・・お金を稼ぐ

高校⇒中国では大学

高中⇒中国では高校

我不太会高中数学,我敢教学生数学。

我敢在日本一个人去旅游,不敢在外国。

我敢在公司玩儿手机,但不敢听音乐。

我敢吃辣的菜,不过我不敢吃太多辣的菜。

我敢在公司里打电话,不敢在开会的时候说出自己的意见。

 

应该  =得

要+V(主観)

应该+V(客観)

女人结婚生孩子以后应该在家照顾孩子和家庭,但我要去上班。

 

别管・・相手に対して

不管・・自分

 

宿題

应该 不应该 の予習、 単語の予習

 

author:多摩中, category:初級編, 21:47
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5/2 初級クラス

5月2日(火) 初級クラス 刘彩芹老师 参加者5名

 

ゴールデンウィークということで、会話練習から入りました。

你打算黄金周?

   我打算想去池袋买东西一直慢慢的在家休息

   我打算去横滨和横滨的朋友一起玩儿

   我打算全工作

   我打算健康检查   ちなみに健康检查 は日本的言い方で、体检查というようです。

     千驮之谷  千駄ヶ谷はこのように書くようです

   我打算工作,买东西,在家看书,打扫房间

 

前回の確認です。

老师在戴眼镜呢 (これは、めがねをかけている最中)

老师戴着眼镜   (これはめがねをかけている状態)

老师正戴着眼镜  (これはかけたり、外したりしている、、

 というような違いがあります。

 

他在穿衣服呢   着ているところで さっと着たイメージ

他正穿着衣服   着替えているが、時間がかかるイメージ

 

…ということですが、難しいですね。

 

老师现在穿着红衣服吗? と聞かれたら。

  老师现在没穿着红衣服,穿着邂疉 と否定は没で

 

的の使い方も復習しました。

红色的衣服 名詞で2文字は的をつけ

红衣服   形容詞1文字は省略できる

粉色的衣服 可爱的衣服 形容詞2文字は的をつけます

 

副詞は名詞の修飾はできないということ、

副詞には3種類あり動詞、形容詞、どちらでも使える副詞があるということです。

 

たとえば、一定(副詞)の後ろは、動詞のみ

     非常(副詞)の後ろはは、形容詞

     そして、動詞形容詞どちらでもOKな副詞があるということです

 

量詞の確認もして、教科書2課の文章を読み作文練習をしました。

 

 

来週は3課からです。

下周见!

 

 

author:多摩中, category:初級編, 13:22
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4月25日(火) 初級クラス

4月25日(火) 初級クラス 刘彩芹老师 参加者8名

 

今回は第二課のポイント1,2,3を学習しました。

 〆漾动词、正在+动词、正+动词 で進行形を表します。

   我们教室里学习汉语。

  (私たちは教室中国語を勉強してします。)

  文末に を付けると語気が柔らかくなります。

  また 呢 があれば 在 を省略しても進行形です。

   我们教室里学习汉语

  正 > 正在 > 在 の順で状態の強さが違います。

   他正打电话。 ← 今ちょうど電話中。

   我在看电视。 ← テレビを見ているが、それだけでは

            ない可能性もある。

  否定形には 没在 を使います。不在 は使えません

   我没在听你的话呢。

「 你在干(做)什么呢? 」の質問にそれぞれ答えました。

◆动词+着 で動作・状態の持続を表します。

   看着酥帖 想着回答呢。 穿着衣服。

「 貴方の前後左右に何が有りますか? 」の質問を作り答えました。

 状態を表す動詞、覚えましょう!

   挂 gua 贴 tie 写 xie 放 fang 摆 bai 装 zhuang

 ・在墙上挂着什么?(壁に何が掛かっていますか?)

 ・在酥直贴着什么?(黒板に何が貼ってありますか?)

 ・在笔记本上写着什么?(ノートに何が書いてある?)

 ・在桌子上放着什么?(机に何が置いてありますか?)

 ・在书架上摆着什么书?(本棚に何の本が並べてある?)

 ・在你的上面装着什么?(貴方の上方に何がありますか?)

  装 zhuang は設備(電灯等)の取り付けに使う動詞

 的 の使い方

 2文字の形容詞、動詞フレーズの時は 的 省略できない。

  好吃的菜  好喝的咖啡  晚来的学生  年轻的老师

 数量詞+名詞 は 的 省略できる。

  一杯啤酒  两个孩子  三瓶牛奶

 1文字の形容詞は 的 省略できる。

  新手机 红毛衣

 次回は第2課の会話文14頁からです。

 13頁の単語帳を暗記するくらい練習しましょう!

 

 

 

author:多摩中, category:初級編, 00:01
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2017.4.18初級

4月18日  初級  晴  刘彩芹老师  出席人数/9名
 今週は第1課の会話練習、作文練習さらに
第2課のポイント´△鮹羶瓦房業を行いました。
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
请问书店在哪儿?--》车站的北边。
银行里自动取款机吗?
医院在银行的旁边吗?--》不在银行的旁边,在公园的对面。
图书馆有什么书?--》很多种书。
车站的附近有药店吗?//咖啡店的东边有药店吗?
他的儿子(到/满)两岁了。
<第2課>
在:副詞の場合 副詞+動詞 副詞+形容詞
你在干什么呢?=你在做什么呢?
在+v(v:動詞)、正+v、正在+v、呢だけでもよい
我在学习汉语。(在:その期間を云う:ゆるい表現)
在を正に置き換えるときつい、正在に換えるとややゆるい表現
正---呢(自然の表現になる)
上课(先生が使うと教える意味、生徒が使うと授業を受ける意味になる)
我的爸爸在家里看电视呢。//我正在看课本呢。//我想问题呢。
我的同事在加班呢。//我在抄写酥直綸句子。
吗?/呢吗?(決まり文句)
着:助詞
v+着(してある:持続) 开着呢 关着呢(呢:強調、注意)
一个警察站着指挥交通。//给我们进棵(上课,授课)
次回はポイントから行います。
交流会の日程は6月3日となりました。奮ってご参加ください。
下周见!

 

author:多摩中, category:初級編, 22:03
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4月11日 初級  

4月11日 初級  刘老师     9名

 

 嶌漾廚函嵳」を使い(存在の)文章をつくり、お互いに発表しました。

 

(例)Q   你家有什么动物?           A我家有狗。

 

     Q    我的铅笔在哪儿?         A 你的铅笔在桌子上。  

 

     Q   你的房间有什么?   A  我的房间在空调。

               

 

 

7ページ ポイント  「的」の使い方を勉強しました。

  

  (1) 私の携帯電話    我的手机

     李先生の奥さん    李老师的爱人   (李先生は名前なので省略不可)

 

    (2)人称代名詞の場合・家族関係・所属関係は的は省略できる。

                あなたの奥さん     你爱人

      私のお父さん      我父亲(爸爸)

      私の会社       我们公司  (会社・学校などは複数形にする)

 

 

宿題  10ページの会話練習  

            来週の授業でお互い場所の会話ができるように練習しておく!

    

    1課の単語

     先週に引き続きですが、単語を覚える!  (名詞・前置詞・副詞・動詞など区別して覚える事!)

 

author:多摩中, category:初級編, 23:09
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4/4 初級クラス

4/4 初級クラス

出席12名(新人3名)

 

新年度初級クラス第1回目、今年度から刘老师になりました。

自己紹介の後、今後の授業の進め方など。

 

テキストP6〜

◎在について 主に4つの働きの復習(STEP1の第8課)

‘飴譟‘飴譴1つの時はすぐ分かる。

我们教室。

介詞(前置詞) 後ろに動詞があるかどうか

我们教室学习汉语。

I詞 述語の前に置く

我们学习汉语

し覯綿筝譟‘飴譴慮紊蹐肪屬

我们学习立川教室。

 

我在椅子上坐着。

我坐在椅子上。

 

我住在东京。

我在东京住。

 

◎有について(存在) 場所+有+物/人 否定は没有。

教室里有12个同学。

教室里有12把椅子。

⇒在の場合との違いはどちらを重要視しているか。

教室里有12个同学

12个同学在教室里

否定形は「不在」「没在(過去)」

 

◎場所化 物+方位詞

书上有圆珠笔。

(上/下 前/后 左/右 东/南/西/北 外/里) +(边/面)

 

◎的

人称代名詞+人間関係/所属先 の場合は省略可

我爸爸 我们公司

我公司だと自分の会社(社長)のイメージ。

 

次回は人称代名詞の続きから。

8P単語を練習しておくこと。

 

 

author:多摩中, category:初級編, 19:00
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