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8月8日 初級クラス

8月8日 19回目の初級クラス 刘老师  参加6个人

 

第8課 方向補語( 方向补语 )の 復習

 

 ★単純方向補語 暗記しましょう!

   動詞 + ” 来 / 去 ”

   動詞 + ” 上 / 下 / 进 / 出 / 回 / 过 / 起 / 到 ” 

 

 ★複合方向補語 必ず ” 来 / 去 ” が付きます!

    動詞 + ” 上 / 下 / 进 / 出 / 回 / 过 / 起 / 到 ” + ” 来 / 去 ”

 

 ※  ” 来 / 去 ” の 使い分けは下記のようになります。

   自分に近づいてくる → ” 来 ”  我拿起来了一个手机。

   自分から遠のいていく → ” 去 ” 我桌子上放下去手机。

   例えば、教室から家に向かう時 → 我带回去一本书。

       家に着いた時     → 我带回来一本书。

 

 ※ ” 来 / 去 ” の目的語が ” 場所 ” の場合、必ず ” 来 / 去 ” の前に置きます。

   请进房间里来吧!

   我上二楼去睡觉。

 

 ※ ” 过 ” は ある場所からある場所への 移動 を表します

   从前面跑过来一只小狗。

   从车站老师走过来了。

 

 この他、第8課P43〜45の単語、会話文の発音練習と説明を行いました。

 

  8月15日はお盆休みで休講です!

   宿題は、第8課の単語の暗記と方向補語の復習です。

   次回は第9課に入りますので予習もお願いいたします。

 

 ※ 9月の3・4週目は休講の予定ですので、見学を希望される方は

   ぜひその前にお越しくださいね。お待ちしています!

   

 

 

 

 

 

 

 

author:多摩中, category:初級編, 12:12
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8月1日 初級クラス


8月1日 初級クラス 


方向補語(単純方向補語、複合方向補語)をやりました。

単純方向補語には上 下 进 出 来 去 回 过 起 の9種類あります。

複合方向補語 走+进+来(去)のなどの組み合わせが必要です。


肯定文:回去了だったら、たとえば場所目的語は回と去の間に入り、回公司去了、になります。物や人の目的語の場合も同様です。


否定文:動詞の前に没、がついて最後の了、が消えます。


宿題:単純方向補語 複合方向補語を使った文章をかくことです。


学生さん待ってます!!


                       

author:多摩中, category:初級編, 00:06
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7月25日 初級クラス

7月25日 初級クラス 刘老师  参加6个人

 

第7課 ” 把 ” 構文のポイント

 

 ” 把 ” 構文を使うのは、” 把 ” の後にくる事柄を強調したい時です!

 例えば、我把啤酒都喝了。とだけ言っても一般的に中国人は「?」と

 なります。ビールを全部飲んでしまった説明が足りないのです。

 なので先に「友達から大変美味しいビールを贈られた。 だから全部…

 因为朋友给我好喝啤酒,我把啤酒都喝了。」という感じで使います。

 ” 把 ” 構文なのに説明が無いときは 「 为什么? 」と聞いてみよう!

 

★みんなが作った ” 把 ” 構文★

 

  我把这种铅笔买来了,因为以前用过这种铅笔丢了。

 

  我把它带到车站了,因为他迷路了。

 

  我没把感冒治好。最近一个星期不知道为社么身体不好。

 

  我把没作业做完,因为我工作太忙了。

 

  我一个人把饭做好了,因为我的父母都不在家里。

 

  我没把去学校的通知告诉大家,所以都没来。

 

  我不太喜欢吃大葱。所以总是把大葱切成小块。

 

  你真的把钻石戒指送给她了吗?  因为太贵了。  

 

  听说明天有考试,你把考试的内容准备好了吗?

 

  别忘了你把吃药了,因为从昨天就感冒了。

 

★ 请做作业 ★

   ” 一 … 就 … ” の構文を作ってください。

   ” 把 ” 構文を使って、簡単な料理の手順を

    説明してみてください。

 

author:多摩中, category:初級編, 00:12
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7月18日 初級クラス

 

 

今日は第7課 ポイント’弔旅淑

                              ∧厳拭曾

についてやりました。

 

皆さんはじめまして!!私は高校生なのですが、高校生が私1人しかいません(><)

誰でも大歓迎なので良かったらぜひ多摩中にきてください!

 

※宿題 把の構文で、肯定文・否定文・疑問文・未来形を

    それぞれ作ってください。

author:多摩中, category:初級編, 21:10
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7月11日 初級クラス

7月11日 初級クラス 刘老师  参加7个人

 

第6課 比較の表現 ワンポイント!

 

 A 比 B 結果 の表現で 今天比昨天很热 とか 非常热 など

 形容詞の前に副詞は置けませんが、还 と 更 この2つは使えます。

 但し使えるのは、” 事前の状況がある場合 ” だけです。例えば

 今天が33°で 昨天が30° という状況で明天の予報が35°

 なら → 明天比今天还热( 更热 )。 と使えます。

 

★比較文で質問の練習をしました。

 

  骑自行车比坐出租汽车快吗?

  学日语比学汉语难吗? → 学日语没有学汉语难。

  日本比中国大吗? → 日本没有中国大。

  もし地図等を見ながら話ているのなら 

   日本没有中国这么(那么)大。

  ( こんなに大きくない、そんなに大きくない )

  という表現も出来ます。

  但し、否定の答えでは 大多了。大得多。など形容詞の後に

  程度を表す語を入れるのは間違いです。

  社会困乱的时候对保持现状的人比改革的人多吗? →

  改革的人我觉得多。又は 我不知道。

  你觉得这个电视剧比那个电视剧有意思吗?

   質問でも答えでも觉得を入れると個人の意見なので安心です。

   相手の意見と違うと感じたときは、

   我觉得不是那样。( 私はそう思わないですよ )と答えましょう!

 

第6課 単語と会話文の発音練習もしました。

  没关系 ← 話言葉では 没事儿 という事も多い

  好看 ← 女性に対して綺麗だという時よく使います

  我来晚了 ← 遅れた時の決まり文句です

 

※ 作业 一样 と 差不多 の例文を作ることです。

  次回は第7課に入ると思いますので、ポイントの予習も

  お願いいたします。

  

 

 

 

author:多摩中, category:初級編, 23:09
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7月4日 初級クラス

7月4日 初級クラス 刘老师  参加4个人

 

第5課 動詞重ね型 ワンポイント!

 重ね型に” 使えない動詞 ” が有ります。

 ‖減澆鯢修晃譟〕 と 在

◆/款陲鯢修晃譟爱・喜欢・恨・讨厌 など

 自身が感じている状況を表す語 觉得・摸到・看见・听到 など

 

第6課 比較の表現

 

★ AとBを比べて違いを表す

 A 比 B 結果 ← 結果の部分には形容詞をよく使う。

 今天比昨天热。→ ×很热 ×非常热 など前に副詞は置けない!

 結果の程度は形容詞の後に付ける。

 〆飞机比开车快得多。この他、多了・一点儿・一些 など

◆_翦你大5岁。我比你小3岁

 坐新干线比坐电车快。→  と  この2つの副詞は使える

  但しこれを使ったら後に補語などは置かない。×更热多了

 否定形は、A 没有 B 結果

 打电话没有发短信便宜。 電話はメールほど安くない。

 

★ AとBが同程度のときの表現 A 跟 B 一样○○

               (AとBは同じくらい○○だ。) 

   一样の後で何が同じが説明する。

  我的工资跟你的(工资)一样。← 後の工资は省略できる。

  工资=給料は、贵・便宜ではなく高・低を使います。

  A 跟 B ○○差不多。(AとBの○○はあまり変わらない。)

   差不多の前で何が変わらないか説明する。

  我和你的年纪差不多。

 

※ 作业 は 少し複雑な比較文を作ることです。

  次回は第6課の会話に入りますので33頁の単語帳と

 34頁からの会話文も予習もお願いします。

author:多摩中, category:初級編, 00:26
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6/27 初級クラス

6/27 初級クラス 5名 (代理:李老师)

 

P30 作文練習

ちょうど5名いたので、前の白板に1人1問答えを書き、発音。

 

P29 会話

発音練習、内容確認

動詞重ね型の軽声発音に気をつける 看看

 

写完了吗? 書き終わりましたか?

⇒写完了 

⇒没写完

 

P29会話文を参考に2人1組で会話文を作り発表。

 

author:多摩中, category:初級編, 13:29
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6/20(火) 初級編

6月20日(火) 初級  6名

本日代理の先生でした。

代理のことを代课というようです。

 

先生、そして全員の自己紹介をしてから5課をやりました。

 

動詞の重ね方 AA型

你尝尝吧

 他に・・・

看看  试试  听听  等々があります。

 

2文字の動詞の場合、

ABAB型と

打听打听

学习学习

 

AAB型があるようです。

散散步

跑跑步

 

動詞一つの形と二つの場合とで例文を考えました。

我每天看看新闻

我想和你商量商量

我每天喝喝酒

那个笔记本拿拿

 

吧の用法について

〔仁瓠

你尝尝吧!

请坐吧!

回来吧!

走吧!

提案

我们一起去A吧

我们一起去看电影吧

 

連動文で交通手段がある場合は、交通手段を先に言います。

我坐电车去上班

我坐飞机来日本

我骑自行车去医院

 

3稜А 舛任垢茲諭 頁阿里燭瓩粒稜Г罵僂い泙后

你是刘老师吧?

这是你的吧?

你是中国人吧?

 

宿題は

5課の会話の予習 単語

P30作文 わかる範囲で。27日も代理の先生です。よろしくお願いします!

author:多摩中, category:初級編, 22:00
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6月13日 初級クラス

6月13号 初级班 刘老师  参加7个人

 

★ 了 の使い方まとめ ★

 1.主語+動詞+了+形容詞か量詞+目的語。

  ( 動作の実現や完了を表す。)

    我今天忘了带雨伞。

   ※この例文は带があるので了が前でOK!

 2.主語+動詞+目的語+了。

  ( 新たな状況などの変化を表す。)

    我今天忘雨伞了。

 ※ 1番と2番は両方の意味が含まれることもある。

   形容詞も量詞も無い時は、文末に+了。でOK

 3.主語+動詞+了+目的語+了。

  ( 起こった動作を強調したい時の表現。)

    我今天忘了雨伞了。

   ※この例文では、いつも持っているのに今日に

    限って忘れた!という気持ちが含まれる感じ。

 4.主語+動詞+了+目的語,… 

  ( 更に文が続く ”継続の了” 動詞の後に形容詞も量詞も

    無い場合、このまま文を終了できない! )

    今天早上我出了门(←これで終了は×)下雨了。

    我进了便利店(←これで終了は×)买了一把伞,出上班了。

★ 就 の使い方 ★

 1.就+是( これこそ○○。強調を表す。)

    他就是小王。彼こそ小王さんだ。

 2.就+动词(これだけ○○する。強調を表す。)

    我就买这种雨伞。この傘だけ買う。

 3.时间+就+动词(予定の時間より早い時の表現)

   例えば予定が7時なら…

    我6点40分就到这里了。(40分にもう到着した)

   逆に遅くなった時は…

    我7点5分才到这里。(7時5分にやっと到着する)

 4.就........了。(もうすぐ○○だ。”まもなく”を表す。)

    就热了。就50岁了。就要下班了。

 ※ ”まもなく”を表す5つの文型(時間の短い順)

    1就要........了。

    2快要........了。

    3就...........了。

    4要...........了。

    5快...........了。

★ その他、第5課のポイント1・2も学習しました。

  動詞の重ね型、自分で文を作り練習しましょう!

 

※ 刘老师就要去中国回老家了。

  6月20日と27日は代講となります。下周見!

 

 

author:多摩中, category:初級編, 23:55
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6月6日 初級クラス

6月6日(火) 初級クラス 刘彩芹老师 参加者7名

 

◎第4課 

  ポイント ヾ偉擦鯢修肯擦畔庫の了

  ポイント◆〇刻の言い方  の学習をしました。

 

◎宿題

  次回の授業の時に時間を言えるように復讐しておいてください。    

 

 

 

 

author:多摩中, category:初級編, 09:12
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